Actualités

▸ Publié le 09 Juillet 2020

L'Association pour le développement de l'éducation en Afrique (ADEA) en collaboration avec la Banque africaine de développement (BAD) a le plaisir de vous inviter à participer à un forum virtuel pour présenter le rapport de situation par pays de l'ADEA intitulé « L’impact de la COVID-19 sur l’éducation en Afrique : réflexion sur des interventions prometteuses et les défis de la nouvelle normalité ».

▸ Publié le 08 Juin 2020

Le bureau de l'UNESCO à Dakar en collaboration avec l’ADEA et d’autres partenaires dans 48 pays d'Afrique subsaharienne ont lancé une enquête auprès du personnel chargé de l'éducation de la petite enfance (EPE) pendant la pandémie COVID-19.

▸ Publié le 29 Avril 2020

Sur la base d’un processus d’évaluation rigoureux, trois (3) chercheurs africains et une (1) institution africaine ont été sélectionnés pour le caractère distinctif de leurs recherches sur les politiques et pratiques éducatives en Afrique et pour avoir créé l’environnement institutionnel favorable à de telles recherches.

▸ Publié le 23 Avril 2020

Depuis son émergence à la fin de 2019, la maladie à coronavirus 2019 (COVID-19) est devenue une pandémie, affectant fortement la vie de milliards de personnes à travers le monde, avec un impact énorme prévu sur l'économie mondiale et l'Afrique en particulier.

▸ Publié le 21 Avril 2020

Levez la main si vous vous souvenez de votre livre préféré d’enfance. Nous nous en souvenons certainement ! La valeur qu'une lecture passionnante apporte dans la vie d'un enfant ne connaît pas de limites.

▸ Publié le 16 Avril 2020

Les systèmes éducatifs de la grande majorité des pays vont souffrir, d’une manière ou d’une autre, des conséquences immédiates et futures des effets néfastes de la pandémie de COVID-19, et cela suppose déjà que les pays recherchent des approches nouvelles susceptibles de contribuer à l’atténuation desdits effets sur l’éducation et la formation des jeunes.

▸ Publié le 24 Mars 2020

Chers membres du réseau de l’éducation de l'ADEA,

Nous espérons que vous êtes en sécurité avec vos familles et / ou vos proches en cette période de COVID-19, qui est en train d’avoir un impact négatif important sur le système éducatif et sur l'enseignement et l'apprentissage à tous les niveaux dans le monde.

▸ Publié le 05 Mars 2020

Abidjan, Côte d’Ivoire, le 4 mars 2020 – La Banque africaine de développement et l’Association pour le développement de l’éducation en Afrique (ADEA) ont lancé un appel en faveur du renforcement des liens entre l’enseignement et la formation techniques et professionnels et l’industrie afin que les jeunes soient dotés des compétences dont ils et elles ont besoin pour stimuler le progrès technologique, le commerce et la croissance en Afrique.

▸ Publié le 13 Janvier 2020

Abidjan (Côte d’Ivoire) 13 janvier 2020 - L’Association pour le développement de l’éducation en Afrique (ADEA) est heureuse d’annoncer que la fusion de ses différents groupes de travail en Pôles de qualité inter-pays (PQIP) de l’ADEA est achevée avec succès. 

▸ Publié le 18 Décembre 2019

Le Pôle de qualité Inter-pays sur le développement des compétences techniques et professionnelles (PQIP/DCTP) de l’Association pour le développement de l’éducation en Afrique (ADEA) a organisé les 9 et 10 décembre 2019 à Abidjan un séminaire continental pour valoriser et évaluer les acquis du continuum éducation-formation-travail en Afrique.

▸ Publié le 13 Décembre 2019

Un séminaire technique sur les politiques nationales du livre et de la lecture (PNLL) en Afrique impliquant six pays africains anglophones vient de s'achever à Kigali (Rwanda), où il a vu l'adoption du Cadre continental de l'Union africaine (UA) pour la formulation de politiques nationales et où un toolkit personnalisé qui fournira une feuille de route sur la formulation des politiques a été convenue.

▸ Publié le 13 Décembre 2019

L'ADEA, l'USAID à travers l’Alliance mondiale du livre (AML)  et la Commission de l'Union africaine (CUA), en partenariat avec le ministère de la Culture et de la Francophonie de la Côte d'Ivoire, ont conjointement organisé un atelier technique de suivi sur les politiques nationales du livre et de la lecture(PNLL) en Afrique, afin de soutenir une éducation de qualité pour le développement national grâce à une alphabétisation soutenue et améliorée au bénéfice des populations africaines en général.

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